autizmus - a mentális fejlődés megsértése, a társas interakciók hiánya, a kölcsönös kapcsolattartás nehézsége más emberekkel való kommunikáció során, ismétlődő cselekvések és érdekek korlátozása. A betegség kialakulásának okait nem teljesen értik, a legtöbb tudós kapcsolatba hozza az agy veleszületett diszfunkciójával. Az autizmust általában 3 éves kor előtt diagnosztizálják, az első jelek már gyerekkorban is láthatóak. A teljes gyógyulás lehetetlen, de néha a diagnózist eltávolítják a korral. A kezelés célja a társadalmi adaptáció és az önkiszolgáló képességek fejlesztése.

autizmus

Az autizmus olyan betegség, amelyet a mozgás és a beszéd károsodása jellemez, valamint a sztereotipizált érdekek és viselkedés, valamint a páciens másokkal való társadalmi kölcsönhatásának megsértése. Az autizmus előfordulási gyakoriságára vonatkozó adatok a betegség diagnosztizálásának és osztályozásának különböző megközelítései miatt jelentősek. Különböző adatok szerint az autizmus, az autizmus spektrum rendellenességeinek figyelembevétele nélkül, a gyermekek 0,1-0,6% -át érinti, az autizmus, figyelembe véve az autista spektrum zavarokat - a gyermekek 1,1-2% -át. A lányoknál az autizmust négyszer ritkábban észlelik, mint fiúknál. Az utóbbi 25 évben sokkal gyakrabban fordult elő ez a diagnózis, azonban nem világos, hogy mi ennek az oka - a diagnosztikai kritériumok megváltozásával vagy a betegség előfordulásának valódi növekedésével.

Az irodalomban a „autizmus” lehet értelmezni két módon -.. Amint ténylegesen autizmus (gyermekkori autizmus, klasszikus autisztikus rendellenesség, Kanner-szindróma) és az összes autizmus spektrum zavarok, beleértve a Asperger-szindróma, atípusos autizmus, stb A mértéke az egyes megnyilvánulásai autizmus jelentősen eltérhetnek - az teljes képtelenség társadalmi kapcsolatok kíséretében súlyos mentális retardáció, hogy néhány furcsaság a kommunikációt az emberek pedantériájuk beszéd és lokálpatriotizmus. Autizmus kezelése hosszú, összetett végzett részvételével szakemberek a pszichiátria területén, pszichológus, pszichoterapeuta, neurológus, logopédusok, logopédus.

Az autizmus okai

Jelenleg az autizmus kialakulásának okait nem teljesen tisztázották, de megállapították, hogy a betegség biológiai alapja az agy bizonyos szerkezeteinek fejlődését sértő. Megerősítették az autizmus örökletes természetét, bár a betegség kialakulásáért felelős géneket még meg kell határozni. Az autizmussal élő gyermekek komoly szövődményeket okoznak a terhesség és a szülés során (méhen belüli vírusfertőzések, toxémia, méhvérzés, koraszülés). Feltételezhető, hogy a terhesség alatt bekövetkező szövődmények nem okozhatnak autizmust, de növelhetik annak valószínűségét más hajlamos tényezők jelenlétében.

Öröklődés. Az autista gyermekek közeli és távoli rokonai között az autizmusban szenvedő betegek 3-7% -át diagnosztizálták, ami többszörösen meghaladja a betegség gyakoriságát. Az autista fejlődésének valószínűsége mindkét azonos ikre esetében 60-90%. A betegek hozzátartozói gyakran vannak az autizmusra jellemző jogsértésekkel kapcsolatban: a kényszeres viselkedésre való hajlam, a társadalmi kapcsolatok alacsony szükségessége, a beszéd, a beszédzavarok (beleértve az echolália) nehézségeit. Az ilyen családokban gyakoribbak az epilepszia és a mentális retardáció, amelyek nem feltétlenül az autizmus kötelező jelei, de gyakran diagnosztizáltak ebben a betegségben. A fentiek mindegyike megerősíti az autizmus örökletes természetét.

A múlt század 90-es évek végén a tudósok képesek azonosítani az autizmus hajlamát. E gén jelenléte nem feltétlenül vezet az autizmus kialakulásához (a legtöbb genetikus szerint a betegség több gén kölcsönhatásának eredményeként alakul ki). Azonban ennek a génnek a meghatározása objektív módon igazolja az autizmus örökletes természetét. Ez - egy komoly előrelépés a tanulmány a etiológiája és patogenezise a betegség, mert röviddel a nyitás a lehetséges okokat az autizmus egyes kutatók figyelembe vették a gondoskodás hiánya és a figyelmet a szüleiktől (jelenleg ez a verzió elutasították, mivel nem felel meg a valóságnak).

Az agy szerkezeti rendellenességei. A kutatási adatok szerint az agykéreg, a hippocampus, a középső temporális lebeny és a kisagy elülső szakaszaiban mutatkozó szerkezeti változások gyakran előfordulnak az autista betegeknél. A kisagy alapvető funkciója a sikeres motortevékenység biztosítása, azonban az agy ezen része is befolyásolja a beszédet, a figyelmet, a gondolkodást, az érzelmeket és a tanulási képességeket. Számos autisztikában csökkentik a kisagy egyes részeit. Feltételezzük, hogy ezt a körülményt az autizmusban szenvedő betegek problémái okozhatják, amikor a figyelmet váltják.

Mediális temporális lebeny, a hippocampus és amygdala is gyakran szenved az autizmus, kihatnak a memória, a tanulási képesség és az érzelmi önszabályozás, ideértve - a megjelenése kellemes érzés, ha így értelmes társadalmi cselekvés. A kutatók megjegyzik, hogy az állatok kárt ezek lebenyek megfigyelt változások hasonló viselkedést autizmus (csökkenése társadalmi érintkezés szüksége alkalmazkodás romlása érintkezik egy új környezetben, nehézségeket felismerve a veszélyt). Emellett az autizmusban szenvedő betegek gyakran lassulnak a frontális lebenyek érésében.

Az agy funkcionális rendellenességei. Az EEG-ben szenvedő betegek körülbelül 50% -a olyan változásokat mutat, amelyek jellemzőek a memóriazavarra, a szelektív és irányított figyelemre, a szóbeli gondolkodásra és a célzott beszédhasználatra. A változások gyakoriságának és súlyosságának mértéke változik, míg a magas funkcionalitású autizmusban szenvedő gyermekeknél az EEG zavarok kevésbé hangsúlyosak, mint a betegség alacsony funkcionális formájával szenvedő betegek.

Az autizmus tünetei

A kötelező attribútumok gyermekkori autizmus (tipikus autisztikus zavar, Kanner-szindróma) a hiányzó szociális interakció, problémák az építőiparban a termelő kölcsönös kapcsolatot másokkal, sztereotip érdekek és viselkedés. Mindezek a jelek 2-3 éves korban jelentkeznek, míg néhány olyan tünet, amely egy esetleges autizmust jelez, mely gyermekkorban is előfordul.

A szociális interakciók megsértése a legszembetűnőbb jellemző, amely megkülönbözteti az autizmust a többi fejlődési rendellenességtől. Az autista gyermekek nem tudnak teljesen kölcsönhatásban állni más emberekkel. Nem érzik mások állapotát, nem ismerik fel a nem verbális jeleket, nem értik a társadalmi kapcsolatok konnotációit. Ez a jel már gyermekkorban is kimutatható. Az ilyen gyerekek gyengén reagálnak a felnőttekre, nem nézik a szemükbe, inkább szemmel tartják a szemüket az élettelen tárgyakra, nem pedig a környező emberekre. Nem mosolyognak, rosszul reagálnak a saját nevükre, nem nyúlnak fel egy felnőtt felé, amikor megpróbálják magukkal vinni őket.

Felnőttek, a betegek nem utánozzák mások viselkedését, nem reagálnak más emberek érzelmeire, nem vesznek részt interakcióra tervezett játékokban, és nem mutatnak érdeklődést az új emberek iránt. Ők nagyon kötődnek szeretteiknek, de nem mutatnak szeretetet, mint a normális gyerekek - nem élvezi, nem fut velük találkozni, ne próbálja megmutatni egy felnőtt játék, vagy valami megosztani az események az életük. Az autizmus elszigeteltsége nem a magány iránti vágyuknak, hanem a nehézségeiknek köszönhető, mivel képtelenek normális kapcsolatot teremteni másokkal.

A betegek később kezdik el beszélni, egyre kevésbé és gyakran fecsegnek, majd később elkezdik mondani az egyéni szavakat, és a beszéd kifejezést használják. Gyakran összekeverik a névmásokat, maguk "te", "ő" vagy "ő". Ezt követően, jól működő autista „egyre” megfelelő szókincs és nem rosszabb, mint az egészséges gyermekek átadásával tesztek ismerete szavak és a helyesírás, de nehézségekkel, amikor megpróbálják használni a képeket, hogy következtetéseket vonjunk le az írott, vagy olvasni, és így tovább. D. gyermekek nizkofunktsionalnymi formák autizmus a beszéd jelentősen elszegényedett.

Az autizmussal küzdő gyermekeknél szokatlan gesztikuláció és nehézségek a gesztusok használatával a másokkal való kapcsolat folyamatában. Gyermekkorban ritkán mutatnak kézzel tárgyakat, vagy próbálnak rámutatni egy tárgyra, inkább a kezükre néznek, mintsem rá. Amikor idősebbek, ritkán kiejtik a szavakat a gesztikuláció során (az egészséges gyermekek általában gesztikulálnak és beszélnek egyidejűleg, például elérik és mondják a "adni"). Később nehezen játszanak komplex játékokat, szervesen ötvözik a gesztusokat és a beszédet, a kommunikáció egyszerűbb formáitól összetettebbé válnak.

Az autizmus másik fényes jele korlátozott vagy ismétlődő viselkedés. Vannak sztereotípiák - ismétlődő rázkódás, a test, ringató fejét stb betegek autizmus nagyon fontos, hogy minden mindig történik ugyanúgy :. tárgyak voltak elrendezve a megfelelő sorrendben, az intézkedések követték egy adott sorrendben. A gyermek autista megkezdődhet sikoltani tiltakozni, ha az anya általában hozza őt első jobb zokni, majd balra, és most ezzel ellentétesen, ha a só ne a az asztal közepére, és jobbra tolódott, ha tesz egy hasonló helyett a szokásos csésze, de más mintával. Ugyanakkor, szemben az egészséges gyerekek, azt mutatja, nincs vágy, hogy aktívan megjavít nem elégedett a helyzet (kell húzni a jobb lábujj, átrendezheti a sótartót, kérjen egy csésze) és a rendelkezésükre álló eszközökkel azt jelzi, rossz történik.

Az autista figyelmét a részletekre, az ismétlődő forgatókönyvekre összpontosítja. Az autista gyerekek gyakran választják a játék nem játék, és nem játék elem, meg vannak fosztva a telek a játék alapjait. Nem légvárakat építenek, nem lovagol a gép a lakásban, és az objektumok lefektetett egy bizonyos sorrendben, céltalanul, szemszögéből egy külső megfigyelő, mozgatni őket egyik helyről a másikra, majd vissza. A gyermek autista lehet nagyon ragaszkodik egy adott játék vagy non-fiction alá, lehet minden nap ugyanabban az időben figyeli ugyanazt a tv-műsor, nem mutatja érdeklődést más programok és rendkívül intenzív élmény, ha ezt a programot kakoy- az ok nem volt látható.

A viselkedés más formái mellett az autoaggresszió (fújások, harapások és más önmagáért való sérülések) az ismétlődő viselkedésre utalnak. A statisztikák szerint az autista emberek egyharmada öngyulladást mutat az életük során és annyira az agresszió mások felé. Agresszió oka általában dührohamok megsértése miatt a szokásos szertartások az élet és a sztereotípiák, vagy azért, mert az képtelen kommunikálni a kívánságaikat másoknak.

A gyakorlatban nem erősíti meg az autisztikus kötelező zsenialitás és a szokatlan képességek jelenlétét. A betegek mindössze 0,5-10% -ában észleltek néhány szokatlan képességet (például a részleteket megismételni) vagy a tehetséget egy keskeny gömbön, más területek hiányában. A magasan funkcionális autizmussal rendelkező gyermekek intelligencia szintje átlagos vagy enyhén átlag felett van. Az alacsony funkcionális autizmussal gyakran észlelhető az intelligencia csökkenése, beleértve a mentális retardációt is. Az autizmus minden típusával gyakran megfigyelhető az általánosított nem megfelelő tanulás.

Többek között nem kötelező érvényű, amíg elég gyakran előforduló autizmus tünetei Érdemes megjegyezni, görcsrohamok (észlelt 5-25% -a gyermek, gyakrabban először fordul elő serdülőkorban), hiperaktivitás és figyelem hiány szindróma, különféle paradox reakciók a külső ingerekre: tapintás, a hang, világítás változások. Gyakran szükség van az érzékszervi önstimulációra (ismétlődő mozgások). Több mint fele autista észlelt eltérés a táplálkozási magatartás (étel megtagadása vagy elutasítása bizonyos termékek, kedvezmények egyes termékek és mások.) És alvászavarok (elalvási nehézséget, az éjszakai és a korai ébredés).

Az autizmus osztályozása

Számos besorolások az autizmus, de a besorolás Nikolskaya legelterjedtebb a klinikai gyakorlatban, azt már elő a betegség súlyosságát megnyilvánulások fő pszichopatológiai tünetek és a hosszú távú prognózist. Annak ellenére, hogy a hiányzó etiopathogenic komponens és a magas fokú általánosság, tanárok és más szakértők úgy vélik, hogy a besorolás az egyik legsikeresebb, mert ez teszi lehetővé, hogy differenciált tervek pszichológiai kezelést és meghatározza a kezelés célját, figyelembe véve a valós lehetőségeit a gyermek autista.

Az első csoport. A legmélyebb szabálysértések. A terepi viselkedés, a mutizmus, a másokkal való interakció hiánya, az aktív negatitás hiánya, az autostimuláció egyszerű ismétlődő mozgásokkal és az önkiszolgálással szemben. A vezető patopszichológiai szindróma a leválás. A kezelés fő célja az, hogy kapcsolatba léphessünk, bevonjuk a gyermeket a felnőttekkel és társaikkal folytatott interakcióba, és kialakítsuk az önkiszolgáló képességeket.

A második csoport. Jellemző szigorú korlátozások a viselkedési formák megválasztásában, kimondott vágy a változhatatlanságra. Bármely változás zavart okozhat, negativizmus, agresszió vagy autoaggresszió formájában. Az ismerős környezetben a gyermek eléggé nyitott, képes háztartási készségek előállítására és reprodukálására. Beszélgetés, echolalia alapján készült. A vezető pszichopatológiai szindróma a valóság elutasítása. Mivel a kezelés fő célja az emberekkel való érzelmi kapcsolatok fejlesztése és a környezethez való alkalmazkodás lehetőségeinek bővítése a különböző viselkedési sztereotípiák kialakításán keresztül.

A harmadik csoport. Bonyolultabb viselkedés van, amikor elnyeli saját sztereotipikus érdekeit és gyenge a párbeszéd. A gyermek sikert akar, de az egészséges gyerekektől eltérően nem hajlandó megpróbálni, kockázatot vállalni és kompromisszumokat teremteni. Gyakran előfordul, hogy az absztrakt területen részletes enciklopédikus tudást tárnak fel, és a valós világgal kapcsolatos töredékes ötletekkel kombinálják. A veszélyes aszocionalista benyomások iránti érdeklődés jellemző. A vezető pszichopatológiai szindróma helyettesítés. A kezelés fő célja a párbeszéd megismerése, az ötletek széles körének bővítése és a társadalmi viselkedés képességének kialakítása.

A negyedik csoport. A gyerekek képesek ezt az önkényes viselkedését, de hamar elfáradt, szenvednek nehézségeket, amikor megpróbál koncentrálni, kövesse az utasításokat, és így tovább.. Ezzel szemben a gyerekek az előző csoport, keltik a fiatal értelmiségiek, tűnhet félénk, félénk és zavart, de megfelelő korrekciós jobb eredményeket mutatnak, mint a többi csoport. A vezető pszichopatológiai szindróma a sebezhetőség. Mivel a kezelés fő célja a spontaneitás képzése, a szociális készségek fejlesztése és az egyéni képességek fejlesztése.

Az autizmus diagnózisa

A szülőknek meg kell azonnal orvoshoz kell fordulni, és zárja ki autizmus, ha a gyermek nem reagál a saját nevét, nem mosolyog, és nem úgy néz ki, a szem nem veszi észre a felnőtt útmutatást, amely bemutatja az atipikus játék viselkedését (nem tudom, mit kell tenni, játékokkal, játék NPC tárgyak), és nem képes tájékoztatni a felnőtteket vágyaikról. Az 1 éves kor, a gyermeknek meg kell gulit, gügyög, hogy megjelenik a tételeket, és próbálja elkapni őket évesen 1,5 év -, hogy néhány szót a 2 éves - használni a két szóból álló kifejezéseket. Ha ezek a készségek nem állnak rendelkezésre, akkor szakorvosi vizsgálatra van szükség.

A diagnózis az autizmus ki van téve a megfigyelések alapján a gyermek viselkedését, és azonosítja a jellemző hármas, amely hiányzik a társadalmi interakció, a kommunikáció hiánya és sztereotip viselkedés. Annak kizárására beszéd fejlődési rendellenességek, a logopédiai előírt konzultáció elkerülése érdekében hallás és látássérült - látogatás egy audiológus és szemész. Az autizmus lehet kombinálva vagy anélkül, mentális retardáció, az azonos szintű intelligencia és előrejelzése korrekciós áramkör oligophrenia gyermekek és autista gyerekek jelentősen változhat, ezért a folyamat diagnózis fontos különbséget tenni a kettő között rendellenességek, alaposan tanulmányozta jellemzői a beteg viselkedését.

Kezelés és prognózis az autizmus számára

A kezelés fő célja, hogy növelje a beteg önállóságának szintjét az önkiszolgálás, a szociális kapcsolatok kialakítása és fenntartása során. Hosszú távú viselkedési terápiát, játékterápiát, foglalkozási terápiát és beszédterápiát alkalmaznak. A pszichotróp gyógyszerek szedésének hátterében helyreigazító munkát végeznek. A képzési programot a gyermek képességeinek figyelembevételével választják ki. Alacsony funkcionalitású autisztikát (az első és a második csoport a Nikolszkaja besorolásban) otthon tanulják. Az Asperger-szindrómás gyermekek és a rendkívül funkcionális autisztikus (a harmadik és negyedik csoport) középfokú vagy tömeges iskolába járnak.

Jelenleg az autizmus gyógyíthatatlan betegségnek számít. Azonban néhány gyermeknél (a betegek összes számának 3-25% -ánál) az illetékes remisszió után remisszió alakul ki, és az autizmus diagnózisa végül eltávolításra kerül. A tanulmányok elégtelen száma nem teszi lehetővé megbízható, hosszú távú előrejelzéseket az autizmussal kapcsolatban a felnőttkorban. A szakértők megjegyzik, hogy a betegség korában a betegség tünetei kevésbé hangsúlyosak. Ugyanakkor a kommunikációs készségek és az önkiszolgáló készségek életkorral kapcsolatos romlása is beszámol. A kedvező prediktív jelek az intelligencia tényezője 50 év fölöttiek és a beszéd kialakulása 6 éves kor előtt, de a csoportban lévő gyermekek mindössze 20 százaléka teljes vagy közel teljes függetlenséget ér el.

autizmus

Az autizmus - olyan mentális rendellenesség, amely az agy fejlődése következtében alakul ki, amelyet a társadalmi érintkezés és a kommunikáció hiánya, korlátozott érdekek és ugyanolyan típusú ismétlődő cselekmények jellemeznek. Ez a betegség három évesen jelenik meg. Hasonló körülmények, de enyhe tünetek és tünetek jelentkeznek az Asperger-szindrómához

Az autizmus okozza

Az okok a betegség szorosan kapcsolt gének, amelyek befolyásolják az előfordulása a szinaptikus kapcsolatok az agykéregben, hanem tudósok kétséges, hogy csak a gének a felelősek autizmus. Fogadjon szerepet és ritka mutációt a terhesség alatt. Feltételezhetően úgy vélik, hogy a környezet és a csecsemő hozzáállása, a létfeltételek szintén részt vesznek az autizmus előfordulásában a gyermekben. Egy másik ok, mint például a gyermek vakcinázása, hipotézisként állítják elő, tudományos megerősítés nélkül. Ennek a rendellenességnek az előfordulása körülbelül ezer fő ezer főre. A fiúk négyszer gyakrabban fekszenek betegségben, mint a lányok. Az autizmussal kapcsolatban az agy szinte minden részén észlelhető változások, de a betegség etiológiája és okai még mindig nem tisztázottak. A szülők az élet első két évében észlelik az autizmus korai jeleit

Az autizmus jelek gyermekeknél

Ez elsősorban a beszéd fejlesztése késedelem nem a vágy, hogy menjen a kapcsolat - a kommunikáció hiánya, korlátozott érdekeit, sztereotípiák, van egy probléma a fejlesztés nem-verbális kommunikáció (nem kell nézni a szemébe, és elutasította a testi ölelés), képtelen barátkozni társaikkal, hogy megosszák az öröm és a lelkesedés a barátaival, az empátia hiánya a barátok számára; Nem az olyan érzelmek érzékelését, mint a környezetből érkező emberek fájdalma és szomorúsága; fáradhatatlan vágy a dolgok megrendelésére és a rend rendezésére

Az autizmus tünetei

Három esetben négy esetben szellemi fogyatékosság, képtelenség beszélni, és ha a gyerek beszél, akkor nehéz az első beszélgetés és támogatni. Hogyan ismerjük fel az autizmust? Nem nehéz, a betegek ugyanazokat a mondatokat ismételik meg, mint korábban hallották. Egy beszélgetésben az emberek nem észlelik a humorokat, hanem mindent megértenek szó nélkül fátyolos kommunikáció nélkül. Vannak sérelmek abban az értelemben érzékelésben (amikor fáj - csendben vannak, és a megszokott érintésből csavarják)

Korai gyermekkori autizmus a játékrészek középpontjában áll, és nem hajlandó játszani az egészet egyáltalán. És gyakran nem akarnak egyáltalán játszani. A rendszer bizonyos rendjének közeli hozzátartozóinak követelménye (ugyanazon az úton haladva, az adott rendezési termékekben fogyasztva). A kisgyerekek nem szeretik a szülőkből származó kedélyeket, hangos játékokat, nem tudnak hosszú ideig beszélni, késik a beszédfejlődés. Az autista gyermek figyelmen kívül hagyja a neki címzett beszédet, de csak a távoli hangokra reagál.

Az autizmus betegsége a serdülőkorban nem egyszerű idő. Rendszeres gyermekek nehezen tolerálják ezt az időszakot, és autista kettős. A fiatalok félelmet, depressziót, epilepsziás rohamokat tapasztalnak

Autizmus felnőttekben bizonyos témák lelkesedésében (videojátékok, játékkártyák, személyautók jegyzeteinek megjegyzése), humorérzék hiánya nyilvánul meg. A sztereotípiás gondolkodást - a korábban megtanult mintákat - ugyanazok a mozgások jellemzik, mint a wiggles. A betegség tünetei olyanok, hogy a betegek 33% -a sikeres lehet szakmai tevékenységében, önállóan él, de még mindig nehezen tud kommunikálni az emberekkel. A felnőttek értelme (a kezelés és a képzés során) nem haladja meg az átlagot. Az autizmusban szenvedő felnőttek legfeljebb 10% -a hajlamos a képességek javítására (memorizálni verseket, felhívni, lejátszani a hangszereket)

Az autizmus osztályozása 1987-ben Oroszországban

Kétféle autizmus: a klasszikus autizmus, Kanner (nevében az orvos Leo Kanner, aki először leírta 1943-ban, az ilyen típusú patológia) és a második típusú autizmus, ahol van autista állapot különböző eredetű

1) Kanner korai klasszikus infantilis autizmusának szindróma

2) az Asperger autista pszichopatiája

3) a skizofrénia okozta endogén és paroxizmás autizmus

4) az autizmus maradék-szerves állapota

5) az autizmus a kromoszóma rendellenességek miatt

6) az autizmus a Rett-szindróma miatt

7) ismeretlen eredetű autizmus

Az autizmus diagnózisa

Az autizmus és a kezelés korai felismerése lehetővé teszi a gyermek számára, hogy a lehető legrövidebb időn belül felismerje a lehetséges születési lehetőségeket. A fejlesztési késedelem mértékének és sajátosságainak meghatározásához az orvos különböző utasításokat, kérdőíveket, az intelligencia szintjét és a fejlődést mérő teszteket alkalmaz. Alkalmazott sikeres és klinikai megfigyelések különböző helyzetekben. Értékelje az orvos és a beteg fizikai állapotát, hogy megtudja, milyen fizikailag fejlett baba. Az orvos megítélése szerint laboratóriumi vizsgálatokat végeznek. A kromoszómális elemzés akkor történik meg, ha a családnak szellemi fogyatékos. Az elektroencefalográfot egy tipikus rohamokkal rendelkező orvos írja fel és viselkedését viseli. Mágneses rezonancia vizsgálatot végzünk, amikor az agyi struktúrában különböznek.

Korai gyermekkori autizmus jellemzői: 1 év alatt a baba nem mormog, nem mozog, és nem mutat tárgyak kérésére; 1,5 év alatt nem szól a szavak; 2 év alatt nem ismételje meg a két szó kifejezését, és elveszíti a korábban megszerzett kommunikációs készségeket

Autizmus kezelés

Az autizmus problémája az, hogy nincs mód a teljes gyógyulásra ebből a betegségből, és hogyan kell helyesen kezelni az autizmust és segíteni a szülőknek senki sem tudja. Igen, és alkalmanként, hogy figyelembe vesszük-e ezt a különleges állapotot betegségként, a tudományos környezetben viták vannak. De még mindig a gyermeknek szüksége van segítségre a kommunikációban és a társadalomban való kölcsönhatásban. A jövőben nem minden gyermek képes teljes önálló életet élni, felnőttkorban, de vannak kivételek. Tehát az autizmusmal végzett munka pozitív eredményeket ad. És ahogy a felülvizsgálatok azt mutatják - az autizmus a gyermekek számára összetett probléma, de megoldható. A hálás szülők megjegyzései a különleges nyári táborok és pedagógiai központok látogatásától inspirálják a tanárokat és az orvosokat, hogy tovább dolgozhassanak az autista gyerekekkel, akiknek beteg gyermekük van. Az autista gyermekek oktatása intenzív tréningekre - egyéni és csoportos foglalkozásokra irányul. A zeneterápia, a művészetterápia, a kinesiterápia, a neurokinesis terápia sikeres. Az ilyen tevékenységek lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy belemerüljenek a világos színek, érzések és formák világába, harmonizálják az izomtónust és elérjék a motor egyensúlyát. Korai kezeléssel sok gyermek kapcsolatot létesít a külvilággal

Az autizmus kezelése gyógyszerekkel

Az autizmus leküzdésére gyógyszerekkel csak korlátozott lehet. A terápia a nehéz helyzetekben segít, de az autizmus kezelésére szolgáló hagyományos gyógyszerek nem léteznek. A szerek a szerotonin újrafelvételének gátlására (citalopram, fluoxetin, szertralin) állnak. Ezeket a gyógyszereket sikeresen alkalmazzák a depresszió kezelésére, és a népszerűség az autizmus kezelésére vált. Ezt követően a szorongás és a mánia eltűnik, és javul az autista gyermekek általános viselkedése és tanulási képessége, a nyelvtudás és a társadalom szocializálódása normalizálódik

Az autizmus és az agresszió kezelése

A kezeléshez pszichotróp gyógyszereket (haloperidol, risperidon, sonapaks) is alkalmaznak. Ezek a gyógyszerek segítik a viselkedési problémákat (agresszió, harag, ellenőrizetlen beavatkozásokkal), de mellékhatásai vannak (súlygyarapodás, agitáció, álmatlanság). Ezért a recepció megkezdése előtt konzultáljon orvosával. Pszichotróp gyógyszerek kijelölésekor az orvos figyelembe veszi a szülők családi problémáit, amelyek a beteg jelenlétében a családban jelentkeznek. Az autizmus és az agresszió problémát jelent a szülőknek. A kezelés során időben reagálni kell a szülők látens agressziójára és a gyermekre vonatkozó bűntudat érzésére; a korai elvárások a terápia megkezdésével és az autizmus gyógyításának gyors vágyával. Egy másik fontos pont az, hogy a kommunikáció és a beszédzavarok nehézségei miatt a beteg nem tud jelenteni a testében bekövetkező mellékváltozásokról, és a tapasztalt kellemetlen érzés folytathatja kóros viselkedését. Ebben a helyzetben figyelemmel kell kísérni a dinamikát. Néha klonidint és hidrokloridot neveznek ki, csökkentik a vérnyomást és kezelik az autizmusban szenvedő agressziókat. Itt lítiumot és antikonvulzív anyagokat (karbamazepint), valamint valproinsavat adunk hozzá. Ezek a jogorvoslatok jók a ritka rohamokkal küzdő gyermekek számára.

Minden gyógyszer hatékonysága és segítsége egyéni, és fontos, hogy emlékezzenek a szülőkre!

Hazánkban a kórházak és intézmények formájában nyújtott segítség legfőbb típusai szükségesek, ahol valóban kombinálják a pedagógiai, orvosi, logopédiai és korrekciós segítséget

Az autizmus korrekciója

A javító munkát szakemberek csoportja végzi, köztük gyermek pszichiáter, neuropathologist, beszédterapeuta, pszichológus, tanár-nevelő, ápoló-nevelő, zenész.

A korrekciós munkákat szakaszosan kell végrehajtani. Használjon alkalmazkodott programokat a különféle faiskolák és kertek tanulására és játékozására. Alkalmazzon két módot: gyengéd, és aktiváljon. A babának a nappali kórházhoz való igazítása a tapintás, a motoros érintkezés, a pantomim, a protopátiás formák használata a szabadon választható körülmények között, valamint a terepi viselkedés alapján történik. A gyermek állapotának, fejlettségi szintjének, a rendelkezésre álló ismereteknek, valamint a magatartási készségek értékelését minden szakembernek meg kell tennie. És a jövőben kidolgozásra kerül a korrekciós intézkedések egyedi terve. A gyermek tevékenységét tervezik, figyelembe véve a mentális fejlődését. Egyéni és későbbi csoportos játékterápia alkalmazásra kerül. Kezdetben az animáció legfontosabb reakciója kidolgozás alatt áll és a vizuális-motoros komplexum is része. A következő lépés az objektumok manipulálási folyamata. Ennek eredményeképpen tapintható, kinestetikus, vizuális tapintású és izmos észlelést fejleszt. Később a test bizonyos részein a kapcsolatok verbális megjelölésekkel, különböző mozgások típusával és verbális definícióikkal vannak kialakítva. A beteg gyermek esetében a test kezdeti ábrázolása alakul ki. Most együtt dolgozunk a gyerekkel, hogy fejlesszük az elemi önkiszolgálás képességét és részvételét a céltudatos tevékenységben. A tapasztalatok azt mutatják, hogy az autizmus kezelésének kezdeti szakaszában a gyermekek ismerete elmarad 3 korosztálytól. A játékot a manipuláció uralja, nincs társulás, nincs korreláció a játékkal a játékok értékével, nincs reakció a javasolt új játékokkal és új arcok bevezetésével.

A következő lépés az átállás a játékkal való manipulációról a telek játékra.

Fontos a motiváció és motiváció a tevékenységekhez, a játék gyakori ismétlése és játékbélyegek létrehozása, a vizuális és motoros komplex kötelező feltüntetésével. Továbbá fokozatosan bevezetjük a bonyolultabb játékformákat, szóbeli utasításokat adunk röviden

Pedagógia és autizmus

A pedagógiai programok közé tartozik a gyermekek tanítása a számlák, a számok, az idő kategóriák meghatározásának, az objektumok formájában való orientációnak, az űrben való orientációnak. Az autista gyermekek, akiket nagyon nehéz áthelyezni az új mozgalmakra, nem imitálnak, nem eredményeznek következetes cselekvési láncot. Nehéz nehézséget okozni az újonnan szerzett tudás reprodukálása. És ebben a szakaszban fontos, hogy bonyolítsuk a tevékenységeket - növeljük a készség és tudás javasolt összegét, de a feladatokat vizuális formában kínáljuk és többször magyarázzuk. A beszédkiosztásokat különböző hangerővel és fellebbezéssel adják a különböző kulcsokba tartozó gyermekek számára. És csak miután a különböző szakemberek által kínált monoton programokat elsajátították, a beteg gyermek egyhangú tevékenysége megkezdődik és irányul. És most a gyerekek mozognak a rendszerváltozások és pillanatok tudatos mesterkedésére. Az átfogó oktatás folyamatában az autista emberek az "én" tudatosságát és a többi személytől való elválasztás képességét fejlesztik. A munka későbbi szakaszaiban a baba működésének bonyolultsága is megoldódik, az egyéni foglalkozásokról a csoportra történő átmenetről

A logopédiai munka magában foglalja a beszédpatológia definícióját, a megfelelő korrekció pedig fonémikus és beszédes hallást, figyelmet, hangokat fejleszt és automatizálódik, légzés- és hangélményeket hajtanak végre. Fontos a szókincs bővítése és a képek rövid mondatainak készítése, a sorozatok, valamint egyéb problémák megoldása.

Az autizmus gyermekgyógyászata

Az autizmus súlyos mentális zavar a gyermekek körében. A betegség első klinikai tünetei korai életkorban - 2 évig - jelentkeznek. A betegség szíve az agy fejlődésével kapcsolatos eltérések.

A kórtan főbb jelei a társadalmi kommunikáció kimondott korlátai és érdekek hiánya. Az autista gyermekek nem képesek normális emberi kapcsolatot építeni a jövőben.

Ez a betegség gyakori a modern világban. A statisztikák szerint 1000 újszülött esetében 6 esetben fordul elő az autizmus. A betegség négyszer nagyobb valószínűséggel hat a fiúkra.

A tudósok még mindig vitatják a génmutáció lehetséges okait, hogy megtalálják az autizmus gyógymódját. Ám továbbra is fennáll a kérdés, hogy miért működik az agyban a szinaptikus kapcsolatok érleléséért felelős gének hibája.

Az autizmus okai

Nincs egyértelmű lista azokról a tényezőkről, amelyek ezt a betegséget okozhatják. A tudósok számos elméletet terjesztettek elő az autizmus etiológiájáról, de számos tanulmány ellenére sokan közülük továbbra is meg nem erősítettek. Talán ez a probléma a jövőben teljesen megértésre kerül.

Örökletes hajlam

Számos vita ellenére a szakértők egyetértenek abban, hogy a betegség már a magzat méhen belüli fejlődése folyamán kezdődik. Ezért nincs semmi kétség a betegség genetikai jellegével kapcsolatban.

Vegyi és biológiai tényezők

Az autizmus fejlődésének következő oka a hormonális és immunrendszeri betegségek, valamint az idegrendszerre ható különböző rendellenességek. Egyes tudósok úgy vélik, hogy a gyermekek számára szokásos vakcinák a betegség provokációjává válhatnak, de ez a vélemény ma még nem erősödik meg.

Ezért, ha az oltás után a viselkedési reakciók és jólétének a gyermek bármilyen jelentős változás, a legvalószínűbb, beszélünk ott nem mutatható ki az elmúlt rendellenesség, amely eddig a pontig a rejtett és nem ölt testet. Vagyis a vakcinázás ebben a helyzetben igencsak szerepet játszik az úgynevezett kóros kiváltó mechanizmus szerepében.

Szintén népszerű a liszt és tejtermékek agyának fejlődésére gyakorolt ​​negatív hatás elmélete - olyan élelmiszereket tartalmazó élelmiszerek, mint a glutén és a kazein. A problémával foglalkozó tudósok azzal érvelnek, hogy a fehérjék az újszülöttek és csecsemők idegrendszeri rendellenességeit okozzák, ezért diagnosztizálják az autizmus korai tüneteit.

Káros hatással a gyermek testének gondot okozhat a levegő körülvevő atmoszféra emberi: különböző sók nehézfémek, a kipufogó gázok, kémiai oldószerek, nikotin és toxinok szintjét befolyásolják agy fejlődését rendszer és az idegrendszer a gyermek, így akár azt is lehet egyik oka az autizmus.

Perinatális patológia

Néhány gyermek diagnosztizáltak röviddel a születés után a szerves elváltozások egyes részein az agy, ami megjelent az időszakban a magzati fejlődés. A oka ezeknek a rendellenes jelenségek okozzák fertőző betegségek az anya a terhesség alatt (mint például a rubeola), fizikai és lelki trauma, valamint a kapcsolódó kockázatokat a szakmai tevékenysége a nők (a szervezet mérgezés sói nehézfémek, sugárzás, és így tovább.).

Ezenkívül az agyi rendellenességek kialakulása komplikációkhoz vezethet, például az újszülöttek által a gyors vagy súlyos munkaerő, valamint az idő előtti kézbesítés során megszerzett születési sérülésekhez.

Vannak olyan esetek, amikor maga a természet a terhesség első heteiben "megszünteti" az egészségtelen utódokat, amely bizonyos genetikai vagy szervi szintű jogsértésekkel jár. Ezért van egy olyan elmélet, amely szerint az autizmusban szenvedő gyermek születési valószínűsége megnövekszik, ha a jövő anyjának diagnosztizálták a spontán abortusz kockázatát a terhesség alatt.

Antibiotikumok befogadása

Az antibakteriális szerek túlzott használata negatívan befolyásolja a gyermekek testét, és külső okként szolgálhat az autizmus fejlődésében. Az a tény, hogy az antibiotikumok nem csak olyan anyagok, amelyek a fertőző tényező elleni küzdelemre irányulnak, hanem az emberi szervezetbe tartozó belső alkotórészek is, amelyek behatolnak benne. Túl erősítik a gyermekek immunrendszert.

Az antibiotikum terápiával történő kezelést szigorúan figyelembe kell venni a fertőzés patogenezisében, nem toxikusnak és terápiás hatásnak.

Az antibiotikumokat a legalacsonyabb dózisban kell alkalmazni a gyermek korában. Ellenkező esetben a szabályozatlan, hosszú távú gyógyszerhasználat károsíthatja az agy sejtstruktúráját, ami viszont a mentális zavarok, különösen az autizmus kialakulását idézheti elő.

Az oktatási folyamat jellemzői

A szülők viselkedése komolyan érinti a baba lelki egészségét. Eltérések ezen a területen is okozhat feszültséget a családon belül, rendszeres botrányok fizikai bántalmazás, testi fenyítés, amelyek közvetlenül egy gyermek - mindezt meg tudja mondani neki, hogy nem szereti, és elutasítja.

Még korai életkorban is beindul, hogy magának találja magát. Ez egy olyan mentális rendellenesség kialakulásához vezethet, amely az utóbbi autizmussal jár együtt. Negatív érzelmek halmozódnak fel.

Ezzel szemben az agya megvédi magát, lelassítja a főbb fejlesztési folyamatokat, megpróbálja megvédeni a gyermek pszichéjét a külső valóság befolyásától, és minden létező problémát megoldani egyszerű sztereotípiás cselekvésekre és cselekvésekre. Ez az oka annak, hogy az autizmusban szenvedő gyermekek ismételten működnek.

A stressztényező

Hatása alatt a stressz hormon a vérben dobják dopamin - a titok, hogy befolyásolja az ingerület az agyszövet. A krónikus stressz is okozhat lassú formája az autizmus, a fokozatos tünetek megjelenése jellemző a betegségre: az elidegenedés mások iránti érdeklődés hiánya a külvilág, az ismétlés az azonos hatásmechanizmus.

Hormon faktor

Az autizmus kialakulásának előidézése a gyermekeknél nem elegendő ilyen hormon, mint az adrenalin és a noradrenalin. A hiány szintén a páciens elégtelen szellemi reakcióját idézi elő - mosoly hiánya, nem hajlandó kapcsolatba lépni másokkal, kifejezett apátia.

A hormonális rendellenességek az anyagcsere patológiás változásaihoz vezetnek, vagyis normális fiziológiai belső környezetének megsértése következik be.

Hatalmas fontossággal bír a legfeljebb 1 éves kor, amikor a gyermek agyát a funkcionális jelentőség szempontjából aktívan javítja, és olyan lesz, mint a felnőttek agya.

Összesen 3 kritikus pillanat létezik a gyermekek autizmusának fejlesztésében, olyan pillanatokban, amikor az idegi folyamatok a csúcs szintjén vannak. Ezekben a korszakokban a szervezet újjáépül és a mentális egészség eltéréseinek kialakulásának kockázata jelentősen megnőtt, ez az életkor:

De valószínű, hogy egy gyermek gyermekeiben az autizmus különböző, hajlamosító tényezők összetételének hátterében alakul ki. Vagyis a körülmények kedvezőtlen kombinációjával az okok átfedhetik egymást.

Például, a terhes nők, áramló bizonyos szövődmények (a háttérben mérgezés, fertőzés és a szisztémás betegségek), rosszul kombinált néhány furcsaság a viselkedés és a mentális egészség jövőbeni apa, majd a nehéz munkát.

Szerző: Olga Rogozhkina, pszichoterapeuta,
különösen a Mama66.com számára

Mi az autizmus gyermekekben?

Általános információk

autizmus Van egy olyan diagnózis, amelyet sok szülő egyfajta mondatként érzékel. Tanulmányok arról, hogy milyen az autizmus, milyen betegség van, sokáig folyik, de a gyermekkori autizmus továbbra is a legtitokzatosabb mentális betegség marad. Az autizmus legélénkebb szindrómája gyermekkorban manifesztálódik, ami a csecsemő elszigetelődéséhez vezet a rokonoktól és a társadalomtól.

Az autizmus - mi az?

Az autizmus a Wikipédiában és más enciklopédiákban általános fejlődési rendellenességnek számít, amelyben az érzelmek és a kommunikáció maximális hiánya van. Valójában a betegség neve meghatározza annak lényegét és a betegség megjelenését: az "autizmus" szó jelentése önmagában van. Az a személy, aki beteg a betegséggel, gesztusa és beszéde sohasem irányítja a külvilágot. Nincs társadalmi értelme a cselekedeteiben.

Milyen korban jelenik meg ez a betegség? Ez a diagnózis leggyakrabban gyermekek 3-5 éves korában, és hívják RDA, Kanner szindróma. A serdülőkorban és felnőtteknél a betegség nyilvánul meg, és ennek megfelelően ritkán fordul elő.

Az autizmus felnőttekben másképp van kifejtve. A betegség tünetei és kezelése felnőttkori állapotban a betegség formájától függ. Az autizmus külső és belső jeleit felnőtteknél észlelték. A jellegzetes tünetek a mimikriában, a gesztusokban, az érzelmekben, a beszéd hangosságában stb. Fejeződnek ki. Véleményünk szerint az autizmus fajtái genetikai és szerzett tulajdonságokkal is rendelkeznek.

Az autizmus okai

Ennek a betegségnek az okai más betegségekhez kötődnek, állítják a pszichiáterek.

Az autista gyermekek általában jó fizikai egészséget élveznek, nincsenek külső hiányosságok is. Az agy a beteg csecsemőknél normális szerkezettel rendelkezik.Az autista gyerekek felismerésénél sokan azt mondják, hogy ezek a csecsemők nagyon vonzóak külsőleg.

Az ilyen gyermekek anyái terhesség normálisan halad. Az autizmus kialakulása azonban egyes esetekben más betegségek megnyilvánulásához kapcsolódik:

  • Agyi bénulás;
  • fertőzés rubeolaanyák terhesség alatt;
  • tuberos szklerózis;
  • zavart zsíranyagcsere (az a kockázata, hogy egy csecsemő autizmussal nagyobb a szenvedő nőknél elhízottság).

Mindezek a körülmények rosszak lehetnek az agy számára, és ennek következtében provokálják az autizmus tüneteit. Bizonyíték van arra, hogy egy genetikai szerep bizonyos szerepet játszik: az autizmus jeleit gyakrabban mutatják ki olyan embereknél, akiknek a családja már autista. Azonban mi az autizmus, és mi az oka annak megnyilvánulásának, még mindig nem teljesen érthető.

A világ észlelése autista gyermek által

Az autizmus a gyermekeknél bizonyos jeleket mutat. Úgy gondolják, hogy ez a szindróma arra a tényre vezethet, hogy a csecsemő nem tudja összesíteni egyetlen részletet sem.

A betegség abban nyilvánul meg, hogy a gyermek érzékeli az embert a test nem kapcsolódó részei "készletként". A páciens szinte nem különbözteti meg az élettelen tárgyakat az animától. Minden külső hatás - érintés, fény, hang - kellemetlen állapotot vált ki. A gyermek megpróbál belépni a világból, amely körülveszi őt.

Az autizmus tünetei

Az autizmus a gyermekeknél bizonyos jeleket mutat. A korai gyermekkori autizmus olyan állapot, amely gyermekkorban előfordulhat még a legkorábbi korban is - mind az 1 éves, mind a 2 éves kortól. Mi az autizmus a gyermekben, és hogy van-e ez a betegség, meghatározza a szakembert. De Ön önállóan kitalálhatja, milyen gyermekbetegség, és azt gyanítja, hogy az ilyen állapot tüneteire vonatkozó információ alapján lehet.

Az autizmus korai jelei egy gyermekben

Ezt a szindrómát 4 fő jellemző jellemzi. A betegségben szenvedő gyermekeknél különböző mértékben lehet meghatározni.

A gyermekek autizmusának jelei a következők:

  • zavart társadalmi kölcsönhatás;
  • káros kommunikáció;
  • sztereotipikus viselkedés;
  • a gyermekkori autizmus korai tünetei a 3 év alatti gyermekeknél.

Megszakadt a társadalmi interakció

Az autista gyermekek első jeleit már 2 éve lehet kifejezni. Nyilvánvalóan az enyhe forma tünetei lehetnek, amikor a szem-a-szem érintkezése megszakad, és nehezebb, ha teljesen hiányzik.

A gyermek nem érzékeli azt a személyt, aki vele kommunikál. Még a fotón és a videóban is felismerheti, hogy ez a baba nem reagál a jelenlegi helyzetre. Nem mosolyog, amikor valaki megpróbálja szórakozni vele, de nevethet, ha ennek oka nem tisztázott egyik közeli emberéhez sem. Az ilyen baba arca maszkszerű, időről-időre grimaszok jelennek meg rajta.

A Gesztusok gyerek csak az igények feltüntetésére használja. Általában akár egy évig tartó gyermekek esetében is érdeklődés nyílik meg, ha érdekes tárgyat látnak - a baba nevet, ujjat mutat, örömteli viselkedést mutat. Az 1 év alatti gyermekek első jelei gyanúsak lehetnek, ha a gyermek nem így viselkedik. Az autizmus tünetei gyermekeknél egy év alatt nyilvánvalóvá válnak abban, hogy egy bizonyos gesztust használnak, és valamit akarnak kapni, de nem törekszenek arra, hogy szüleik figyelmét magukba foglalják a játékukba.

Megszakadt a társadalmi interakció, fotó

Az autista nem érti más emberek érzelmeit. Ahogy a gyermek manifesztálja ezt a tünetet, már korai életében is nyomon követheti. Ha a hétköznapi gyerekek az agyat úgy rendezik, hogy könnyen meghatározhatóak más embereket nézve, idegesek vagy vidámak vagy félnek, akkor az autista nem képes rá.

A gyerek nem érdekli a társaik. Már 2 éve a hétköznapi gyerekek szívesen várják a vállalatot - játszanak, ismerkedjenek társaikkal. Az autizmus jelei a 2 évnél fiatalabb gyermekekben azt mutatják ki, hogy egy ilyen gyerek nem vesz részt a játékokban, hanem beleveti a saját világát. Azok, akik meg akarják tudni, hogy ismerjék fel a 2 éves és annál idősebb gyermekeket, egyszerűen meg kell nézniük a gyermekvállalatot: az autista mindig egyedül van, és nem figyeli a többieket, és nem érzékeli őket mint élettelen tárgyakat.

Nehéz egy gyereknek játszani a képzelettel és a társadalmi szerepekkel. Gyermekek 3 év alatt és még fiatalabb játék, fantáziálás és feltaláló szerepjátékok. Az autisztikában a 3 évnél idősebb tünetek kifejeződnek abban, hogy nem értik, milyen szerepet játszik a játékban a játék, és nem érzékelik a játékokat szerves objektumokként. Például az autizmus jelei egy 3 évnél idősebb gyermekben kifejeződnek azzal a ténnyel, hogy a baba órákon át forgatja a kereket az írógépen, vagy más tevékenységeket ismétel.

A gyermek nem reagál az érzelmekre és a szülők kommunikációjára. Korábban feltételezték, hogy az ilyen gyermekek általában nem érzik magukat a szüleikhez. De most a tudósok bebizonyították, hogy amikor egy anya elhagyja, egy ilyen gyermek 4 éves és még korábban érintett. Ha a családtagok a közelben vannak, akkor kevésbé lesz rögzítve. Azonban az autizmusban a 4 éves gyermekek jelzései azt jelzik, hogy a szülők hiányoznak a válaszadásra. Az autista szorongást mutat, de nem próbálja visszaadni a szülőket.

Megsértett kommunikáció

5 évnél fiatalabb gyermekek és később észrevették beszéd késleltetése vagy annak teljes távollét (St. Zuchary kór). Ezzel a betegséggel az 5 éves gyermekek beszédfejlesztési jeleit már egyértelműen kimondják. A beszéd továbbfejlesztése meghatározza az autizmus típusát a gyermekeknél: ha a betegség súlyos formáját észlelik, a gyermek egyáltalán nem képes a beszéd elsajátítására. Annak érdekében, hogy azonosítsa szükségleteit, csak néhány szót használ egyetlen formában: alvás, enni, stb. A beszéd rendszerint összeegyeztethetetlen, nem pedig más emberek megértésére. Egy ilyen gyerek ugyanazt a kifejezést órákig mondhatja meg értelmetlenül. Magukról beszélnek, az autista emberek ezt a harmadik személyben végzik. Az ilyen megnyilvánulások kezelése és a korrekció lehetséges, függ a betegség mértékétől.

Rendellenes beszéd. A kérdés megválaszolásakor az ilyen gyerekek megismételik az egész kifejezést vagy annak egy részét. Halkan vagy hangosan beszélnek, helytelenül hangzik. Az ilyen baba nem reagál, ha név szerint hívják.

A "kérdések kora" hiánya. Az autisták nem kérdeznek a szülőkre sok kérdést a körülvevő világgal kapcsolatban. Ha felmerülnek a kérdések, akkor monoton, gyakorlati jelentőséggel bír.

Sztereotípia viselkedés

Egy leckében lakik. A gyermek autizmusának meghatározásának jelei között meg kell jegyezni és rögzíteni. A baba több órán keresztül rendezheti a kockákat a színekkel, és felépítheti a tornyot. És nehéz visszaadni ezt az állapotot.

Minden nap rituálét hajt végre. A Wikipédia arról tanúskodik, hogy az ilyen gyermekek csak akkor érzik magukat komfortérzetben, ha a helyzet ismertté válik. Bármely változás - az átrendeződés a teremben, amely megváltoztatja az útvonalat, egy másik menüt - agresszivitást vagy kifejezett visszavonulást okozhat magában.

Az értelmetlen mozdulatok ismétlése sokszor (sztereotípiák megnyilvánulása). Az autista emberek hajlamosak az önstimulációra. Ez olyan mozdulatainak ismétlése, amelyet a gyermek ismeretlen környezetben használ. Például bepattan az ujjaival, rázza a fejét, tapsolhatja a kezét.

Félelmek és rögeszmék fejlesztése. Ha a helyzet szokatlan a gyermek számára, rohamokat okozhat agresszió, valamint saját sérülés.

Az autizmus korai megnyilvánulása

Rendszerint az autizmus nagyon korán jelentkezik, mielőtt egy év elteltével a szülők felismerhetik azt. Az első hónapokban az ilyen gyerekek kevésbé mozgékonyak, elégtelenül reagálnak a kívülről érkező ingerekre, szűk arckifejezéseik vannak.

A gyermekek autizmussal születtek, még mindig nem ismeretesek. Annak ellenére, hogy a gyermekek autizmusának okait még nem határozták meg, és minden egyes esetben az oka lehet egyéni, fontos, hogy haladéktalanul tájékoztassa a szakembert gyanújáról. Lehetséges az autizmus gyógyítása, és egyáltalán kezelik? Ezekre a kérdésekre csak egyénileg válaszolnak, megfelelő vizsgálattal és a kezelés előírásaival.

Mit kell a szülőknek emlékezniük az egészséges gyermekekről?

Azok számára, akik nem tudják, milyen az autizmus és hogyan jelenik meg, nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy az ilyen gyerekek a gyermekeik társaik között találhatók. Szóval, ha valaki baba beleesik a hisztériába, akkor lehet autista gyermek vagy egy gyerek, aki más mentális zavarokban szenved. Az embernek tapintatosan kell viselkednie, és nem hibáztatnia kell az ilyen viselkedést.

  • bátorítsd a szüleidet és nyújtsd segítségedet;
  • Ne kritizáld a gyermeket vagy a szüleit, gondolván, hogy csak elrontották;
  • próbálja meg eltávolítani az összes olyan veszélyes tételt, amely a gyermek közelében van;
  • Ne nézz túl szorosan rá;
  • Legyen olyan nyugodt, és tegye világossá a szüleidnek, hogy minden rendben megérted;
  • Ne hívja fel a figyelmet erre a jelenetre, és ne zajt.

Az intelligencia az autizmusban

Az intellektuális fejlődésben a gyermek autista vonása is megjelenik. Ami ez a betegség jellemzőitől függ. Ezek a gyermekek általában mérsékelt vagy enyhe formában vannak mentális késleltetés. A betegségben szenvedő betegek nehézségekbe ütköznek, mivel rendelkezésre állnak agyi hibák.

Ha az autizmust kombinálják a kromoszómák anomáliái, epilepszia, kisfejűség, ez fejlődhet mélységes mentális retardáció. De ha az autizmus könnyű formája, és a gyermek dinamikusan fejleszti a beszédet, az intellektuális fejlődés lehet normális vagy akár átlag feletti.

A betegség fő jellemzője - választott intelligencia. Az ilyen gyerekek kiváló eredményeket mutathatnak matematikában, rajzban, zenében, de lemaradhatnak más témákban. Savantizm Jelenség, amikor egy autista nagyon kifejező jellegű egy adott területen. Néhány autisztikus képes lejátszani a dallamot pontosan, miután csak egyszer hallott, vagy kiszámítja a legösszetettebb példákat az elmében. A világ híres autisztikája - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol és még sokan mások.

Asperger-szindróma

Vannak bizonyos típusú autista betegségek, köztük Asperger-szindróma. Úgy vélik, hogy ez egy egyszerű formája az autizmusnak, amelynek első jelei egy későbbi korban jelentkeznek - körülbelül 7 év után. Az ilyen diagnózis a következő jellemzőkkel rendelkezik:

  • normál vagy magas szintű intelligencia;
  • normál beszédkészség;
  • megjegyzik a beszéd és az intonáció hangosságával kapcsolatos problémákat;
  • rögeszméje a jelenség bármely foglalkozásával vagy tanulmányozásával;
  • a mozgások koordinációjának megsértése: furcsa testhelyzetek, kínos gyaloglás;
  • önközpontúság, kompromisszumképesség hiánya.

Az ilyen emberek egy viszonylag normális életet élnek: tanulnak az oktatási intézményekben, ugyanakkor előrelépést és családokat hoznak létre. Mindez azonban megtörténik, feltéve, hogy megfelelő feltételeket teremtenek számukra, megfelelő nevelés és támogatás áll fenn.

Rett szindróma

Ez az idegrendszer súlyos betegsége, az előfordulásának okai az X kromoszóma rendellenességeihez kapcsolódnak. Csak a lányok betegek ezzel, mert ilyen sérelmekkel a férfi magzat az anya méhében hal meg. A betegség gyakorisága 1: 10 000 lány. Ha a gyermeknek ez a sajátos tünetegyüttese van, a következő jelek szerepelnek:

  • mély autizmus, amely elszigeteli a gyermeket a külvilágtól;
  • a baba normális fejlődése az első 0,5-1,5 év alatt;
  • a fej lassú növekedése e kor után;
  • a kéz és a készségek célzott mozgásának elvesztése;
  • kézmozdulatok - például kézfogás vagy mosás;
  • a beszédkészségek eltűnése;
  • rossz koordináció és gyenge fizikai aktivitás.

Hogyan lehet azonosítani Rett-szindróma - ez szakember kérdése. De ez az állapot némileg eltér a klasszikus autizmustól. Szóval, ezzel a szindrómával az orvosok meghatározzák az epilepsziás aktivitást, az agy elmaradottságát. Ezzel a betegséggel az előrejelzés kedvezőtlen. Ebben az esetben minden korrekciós módszer hatástalan.

Hogyan diagnosztizálható az autizmus?

Külsőleg, az újszülöttek ilyen tünetei nem határozhatók meg. A tudósok azonban sokáig dolgoztak az újszülöttek autizmusának jeleit illetően a lehető leghamarabb.

Gyakran előfordul, hogy ezen állapot első jeleit a szüleik észlelik a gyermekek. Különösen a korai autista magatartást azok a szülők határozzák meg, akiknek családja már kisgyerekes. Figyelembe kell venni azokat a családokat, akiknek családja autista, hogy ez olyan betegség, amelyet a lehető leghamarabb meg kell próbálnia diagnosztizálni. Végtére is, minél hamarabb derül ki az autizmus, annál nagyobb az esélye annak, hogy egy ilyen gyermek megfelelően érezze magát a társadalomban, és normálisan éljen.

Tesztelés speciális kérdőívekkel

A gyermekek autizmusára gyanakvó diagnózis szülõi interjúk során történik, és megvizsgálja, hogy a gyerek hogyan viselkedik szokásos környezetében. A következő teszteket használják:

  • Az autizmusdiagnózis megfigyelési skálája (ADOS)
  • Autizmusszűrési kérdőív (ADI-R)
  • A gyermekek autizmus értékelésének skálája (CARS)
  • Viselkedési kérdőív az autizmus diagnózisához (ABC)
  • Az Autizmus Benchmarking Checklist (ATEC)
  • Kisgyermekek autizmusáról szóló kérdőív (CHAT)

Instrumentális kutatás

A következő módszereket alkalmazzák:

  • az agy ultrahangjának vezetése - kizárás céljából agykárosodás, tünetek;
  • EEG - a lefoglalások meghatározása céljából epilepszia(néha ezek a megnyilvánulások együtt járnak az autizmussal);
  • a gyermek hallási tesztje - kizárni a beszéd kialakulásának késleltetését, tekintettel a halláskárosodás.

Fontos, hogy a szülők pontosan észlelhessék az autizmusban szenvedő gyermek viselkedését.

Szeretsz Fűszernövények

Social Networking

Bőrgyógyászat